SURCE · CE · 2020 · Questão 61Medicina Preventiva

Mulher de 50 anos comparece em sua UBS para consulta de retorno com sua médica de família que lhe faz as seguintes perguntas: “Sobre o que você gostaria de conversar comigo hoje? Sobre a sua falta de ar devido ao seu problema do pulmão, sobre a dor nos joelhos ou sobre a dificuldade de visão? Podemos falar só sobre um deles ou sobre mais de um. E se você tiver outra ideia sobre o que fazer na consulta de hoje, me diga, por favor. Então, o que você gostaria de fazer?” Qual componente do método clínico centrado na pessoa foi utilizado pela médica?

Incorreta

O componente "entendendo a pessoa como um todo" foca no contexto biográfico, espiritual, familiar e social em que o paciente está inserido, o que não foi o foco do trecho apresentado.

Correta

A médica realiza a pactuação da agenda da consulta e a definição conjunta de prioridades, atitudes que constituem a base da elaboração de um projeto comum de manejo (finding common ground).

Incorreta

Explorar a experiência da doença envolveria pesquisar os sentimentos, as ideias, o impacto funcional e as expectativas da paciente diante de seus sintomas (acrônimo SIFE).

Incorreta

Embora uma boa comunicação fortaleça o vínculo, o ato específico de negociar o que será discutido no encontro é a definição de metas e prioridades compartilhadas do projeto comum de manejo.

Escolha a letraRespondida

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Comentário

Medicina Preventiva › Atenção Primária à Saúde › Ferramentas da Medicina de Família

O que decide a resposta

"Podemos falar só sobre um deles ou sobre mais de um. E se você tiver outra ideia sobre o que fazer na consulta de hoje, me diga, por favor. Então, o que você gostaria de fazer?". A médica está pactuando a agenda da consulta e definindo prioridades em conjunto com a paciente, o que caracteriza a etapa de elaboração de um projeto comum de manejo (ou plano conjunto).

Raciocínio clínico

O Método Clínico Centrado na Pessoa (MCCP, proposto por Moira Stewart) organiza a abordagem em quatro componentes interligados. Vamos diferenciar o que a médica fez do restante:

  • –A médica lista os problemas conhecidos e convida a paciente a priorizar o que será abordado no encontro ("pactuação de prioridades e metas"), definindo papéis e agenda compartilhada. Isso pertence ao componente Elaborando um projeto comum de manejo (Finding Common Ground).
  • –Se a médica estivesse investigando como a falta de ar afeta o trabalho da paciente ou quais são os medos dela sobre a dor no joelho (SIFE: Sentimentos, Ideias, Função e Expectativas), estaríamos no componente Explorando a saúde, a doença e a experiência da pessoa com a doença.
  • –Se estivesse avaliando o suporte familiar, ciclo de vida ou rede comunitária, seria Entendendo a pessoa como um todo.
  • –Se estivesse trabalhando a aliança terapêutica, empatia e transferência de poder no cuidado contínuo, seria Intensificando a relação entre a pessoa e o profissional.

Por que acontece

A pactuação explícita de prioridades evita que demandas ocultas fiquem para o final da consulta ("a queixa da maçaneta") e aumenta a adesão terapêutica, pois as metas passam a ser construídas por consenso e não por imposição prescritiva.

Conduta

Conforme o referencial do Tratado de Medicina de Família e Comunidade (Gustavo Gusso, 2ª edição) e o método de Moira Stewart (3ª edição), a elaboração do projeto comum de manejo envolve três passos essenciais:

1. Definição do problema (o que nós vamos abordar hoje);

2. Estabelecimento de metas de manejo (o que queremos alcançar);

3. Definição dos papéis de cada um (o que cabe ao médico e o que cabe ao paciente).

A conduta correta na abertura da consulta com múltiplas demandas é mapear todas as queixas e negociar a agenda antes de iniciar a exploração detalhada de uma única doença.

Como isso cai nas provas

O método centrado na pessoa costuma cair como reconhecimento de componentes a partir de falas literais do médico ou do paciente. Três confusões clássicas:

  • –Projeto comum de manejo vs. Explorando a experiência da doença: o projeto comum foca em pactuação, priorização e metas terapêuticas; a experiência da doença foca no impacto subjetivo (SIFE: sentimentos, ideias, função e expectativas).
  • –Entendendo a pessoa como um todo vs. Explorando a experiência: a pessoa como um todo avalia o contexto de vida, biografia e suporte social/familiar; a experiência foca na vivência direta do adoecimento.
  • –Atributos da APS vs. Componentes do MCCP: não confunda a ferramenta clínica individual (MCCP) com os atributos estruturais da Atenção Primária (acesso de primeiro contato, longitudinalidade, coordenação e integralidade).

Para memorizar

  • –Negociação de agenda, prioridades e metas de tratamento = Projeto comum de manejo
  • –SIFE (Sentimentos, Ideias, Função e Expectativas) = Explorando a doença e a experiência da doença
  • –Família, trabalho, biografia e contexto socioeconômico = Pessoa como um todo
  • –Aliança terapêutica, empatia e corresponsabilização = Intensificando a relação médico-pessoa

O gabarito é o da folha oficial da banca.

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