As tecnologias digitais de informação e o consequente uso de telas revolucionaram o mundo, com impactos positivos em diversos aspectos da vida, refletindo na educação. No entanto, seu uso inadequado, seja pela idade do usuário, seja pelo conteúdo ou pelo tempo de exposição, tem se mostrado danoso para a saúde de crianças e adolescentes. A pandemia de Covid-19 tornou o uso de telas mais frequente, aumentando a preocupação de pais, médicos e educadores. Entre os riscos a que estão expostos os estudantes pela inadequada exposição às telas, encontram-se: I - Atraso no desenvolvimento da linguagem. II - Atraso motor. III - Sedentarismo, obesidade, distúrbios alimentares IV - Problemas ortopédicos. Quais estão corretos?
Ignora que o sedentarismo, a obesidade e os problemas ortopédicos são riscos amplamente estabelecidos e comprovados pelo uso excessivo de telas.
Falha ao excluir o atraso de linguagem, que é um dos achados mais robustos na literatura médica sobre a privação de estímulos interpessoais pelo uso de telas.
Desconsidera o impacto no neurodesenvolvimento (linguagem e motor), que é prejudicado quando a tela substitui a brincadeira livre e a interação humana.
Falha ao excluir os problemas ortopédicos, que decorrem da postura viciosa adotada durante o uso prolongado de dispositivos móveis.
Todos os itens listados são riscos reais e documentados do uso inadequado de telas, abrangendo prejuízos cognitivos, motores, metabólicos e posturais.
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Comentário
Pediatria › Segurança e Violência na Infância › Prevenção de Acidentes
Resumo direto
O uso inadequado de telas em crianças e adolescentes impacta negativamente múltiplos domínios do desenvolvimento neuropsicomotor, físico e metabólico.
Raciocínio clínico
A exposição excessiva ou inadequada a telas substitui o tempo de interação social, atividade física e sono reparador. O atraso de linguagem ocorre pela privação da interação face a face; o atraso motor, pela falta de exploração espacial e fortalecimento muscular; o sedentarismo e obesidade, pelo balanço energético positivo e falta de estímulo ao exercício; e problemas ortopédicos, pela postura inadequada mantida por longos períodos (ex: "pescoço de texto").
Conduta
A orientação baseada em diretrizes (SBP/OMS) foca na restrição do tempo de tela: zero telas para menores de 2 anos; 1h/dia para 2-5 anos; e limite de tempo combinado com conteúdo supervisionado para maiores de 6 anos. NÃO se deve permitir telas durante refeições ou no período pré-sono, para não interferir na regulação do apetite e na higiene do sono.
O que decide a resposta
A questão lista efeitos sistêmicos reconhecidos na literatura pediátrica. O enunciado solicita os riscos da "inadequada exposição às telas". Como todos os itens (I, II, III e IV) são consequências documentadas desse hábito deletério, a alternativa que engloba todos está correta.
Resumo final para memorização
- –Neurodesenvolvimento: menor interação social = atraso na fala e habilidades motoras.
- –Metabólico: sedentarismo + exposição a publicidade de alimentos ultraprocessados = obesidade.
- –Ortopédico: postura estática prolongada = dores cervicais/dorsais.
- –Regra de ouro: evitar telas até os 2 anos e sempre monitorar o conteúdo.
O gabarito é o da folha oficial da banca.
Acertou.A resposta é a E.
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