F., 45 anos, homem, é seu paciente de longa data na sua UBS, realizando acompanhamento devido ao diagnóstico de Diabetes Mellitus do tipo 2 e Hipertensão Arterial Sistêmica. Faz uso de forma irregular de metformina, e vem apresentando dificuldades no controle glicêmico. Durante a última consulta de rotina, ao ser questionado sobre hábitos e modificações de estilo de vida, respondeu ao médico que "não tomava a medicação sempre pois não precisava, uma vez que não sentia nada, e que estava comendo carne, sal, além de fumar, e nem tinha interesse em parar pois era o prazer que ele tinha". Seus exames e medidas antropométricas mostravam o seguinte: Altura: 1,61; Peso: 115 kg; Glic. de jejum: 238 mg/dl; Hb. Glic: 8,8 mg/dl; PA=170 x 100; Você perguntou se o paciente gostaria de participar do grupo de atividades físicas da UBS, ao que ele Respondeu: "doutor, eu não vou nesse grupo não porque não sou idoso e lá só tem velho (sic)". Considerando os estágios motivacionais de Prochaska e Diclemente, pode-se concluir que o paciente se encontra em qual estágio?
Na preparação, o indivíduo pretende adotar a mudança em curto prazo (próximos 30 dias) e já começa a dar passos práticos para isso, o que é incompatível com a recusa explícita demonstrada pelo paciente.
O estágio de ação exige que o paciente já tenha implementado mudanças ativas no estilo de vida há menos de 6 meses; nosso paciente mantém hábitos inadequados e recusa a adesão medicamentosa.
O paciente não reconhece o impacto da doença por estar assintomático, não demonstra interesse em mudar seu estilo de vida no horizonte dos próximos 6 meses e recusa as intervenções propostas, preenchendo com precisão os critérios de pré-contemplação.
Na contemplação, o paciente reconhece a existência do problema e considera mudar em até 6 meses, vivenciando ambivalência; nosso paciente sequer admite a necessidade de tratamento ou estilo de vida saudável.
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Comentário
Medicina Preventiva › Atenção Primária à Saúde › Ferramentas da Medicina de Família
O que decide a resposta
"Não tomava a medicação sempre pois não precisava, uma vez que não sentia nada, e que estava comendo carne, sal, além de fumar, e nem tinha interesse em parar pois era o prazer que ele tinha."
A ausência completa de intenção de mudar o comportamento nos próximos 6 meses, somada à negação do problema por estar assintomático, define o estágio pré-contemplativo do Modelo Transteórico de Prochaska e DiClemente.
Raciocínio clínico
O Modelo Transteórico estrutura a mudança de comportamento em cinco estágios fundamentais:
- –Pré-contemplação: o paciente não reconhece o problema ou não tem intenção de mudar no horizonte visível (próximos 6 meses). Ele minimiza riscos ("não sinto nada"), resiste a intervenções e defende os hábitos atuais pelo ganho imediato ("é o prazer que tenho").
- –Contemplação: o indivíduo admite o problema e avalia mudar nos próximos 6 meses, mas vive uma forte ambivalência ("sei que preciso parar de fumar, mas tenho medo de engordar"). Nosso paciente não demonstra essa dúvida — ele rejeita a mudança de forma convicta.
- –Preparação (ou determinação): há decisão clara de agir no curto prazo (próximos 30 dias) e pequenos passos práticos já começam a ser dados (marcar consulta, comprar tênis, reduzir cigarros).
- –Ação: a mudança de comportamento foi implementada ativamente há menos de 6 meses.
- –Manutenção: o novo comportamento é sustentado há mais de 6 meses, focando na prevenção de recaídas.
Como nosso paciente sequer reconhece a necessidade de tratamento e recusa categoricamente qualquer proposta de mudança, ele se encontra indiscutivelmente na pré-contemplação.
Por que acontece
Na pré-contemplação, a percepção de vulnerabilidade do paciente é nula e o balanço decisional pende totalmente para as desvantagens da mudança (perda de prazer imediato) em detrimento dos benefícios futuros. Por se tratar de doenças assintomáticas na fase inicial (DM2 e HAS), a ausência de dor ou desconforto reforça a ilusão de controle e a resistência à intervenção.
Conduta
A abordagem preconizada na Atenção Primária à Saúde para o paciente em pré-contemplação baseia-se na Entrevista Motivacional (Miller e Rollnick):
- –O que fazer: acolher sem julgamento, personalizar o risco de forma empática, fornecer informações claras sobre a natureza silenciosa da hipertensão e do diabetes, e estimular a reflexão para suscitar a dúvida (gerar ambivalência).
- –O que NÃO fazer: prescrever planos de ação detalhados, impor metas rígidas, confrontar diretamente ou adotar postura punitiva/paternalista. Pressionar um paciente pré-contemplativo para a ação aumenta a resistência e prejudica o vínculo terapêutico.
Como isso cai nas provas
O Modelo Transteórico é cobrado por meio de vinhetas clínicas com falas literais do paciente para identificação do estágio ou escolha da melhor postura médica.
- –Confusão com Contemplação: o discriminador é a ambivalência. O contemplador assume que tem um problema ("eu sei que preciso, mas..."), enquanto o pré-contemplador nega a necessidade de mudança ("não preciso e não quero").
- –Confusão com Preparação: o discriminador são ações iniciais e prazo curto. O paciente na preparação já traçou uma data ou realizou pequenas alterações concretas no último mês, ao passo que o contemplador apenas cogita a hipótese mentalmente.
Para memorizar
- –Pré-contemplação: sem intenção de mudar em 6 meses; nega ou minimiza o problema ("não preciso")
- –Contemplação: reconhece o problema e pensa em mudar em 6 meses, mas está ambivalente ("sei que preciso, mas é difícil")
- –Preparação: plano de agir nos próximos 30 dias; dá os primeiros passos práticos
- –Ação: modificou o comportamento há menos de 6 meses
- –Manutenção: sustenta o novo hábito há mais de 6 meses
- –Conduta na pré-contemplação: educar, aumentar percepção de risco e criar dúvida — nunca forçar metas de ação
O gabarito é o da folha oficial da banca.
Acertou.A resposta é a C.
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