Considere o registro de consulta abaixo, realizado através do método SOAP (Subjetivo, Objetivo, Avaliação e Plano). S: E.S.P., 58 anos, diabético em uso de metformina 850mg duas vezes ao dia, apresenta tosse produtiva, perda de peso e febre vespertina há um mês. Conta que vem sentindo fraqueza e que a secreção da tosse é amarelada. Referiu também que vem apresentando formigamento em membros inferiores, bilateralmente, com característica em "bota". Trouxe resultado de exames de controle. O: Ap.Resp: Murmúrio Vesicular reduzido em ápices; ACV: s/alterações; Glicemia de Jejum 315 mg/dl; Hemoglobina glicada: 10,2 mg/dl A: Diabetes Mellitus Tipo 2 Neuropatia Diabética Suspeita de Tuberculose P: Iniciado insulina NPH; solicitado teste rápido molecular para TB; iniciado amitriptilina 25mg VO à noite. Considerada a característica da informação registrada, há um dos itens do SOAP que está registrado de forma incorreta. Qual?
O campo Subjetivo foi preenchido corretamente, pois contempla a história relatada pelo paciente (sintomas respiratórios, queixas neurológicas e menção de exames trazidos).
A Avaliação está incorreta porque apenas listou nomes de patologias sem descrever o status clínico do problema (como a descompensação do diabetes) e assumiu o diagnóstico de neuropatia sem a correspondente comprovação semiológica registrada no campo Objetivo.
O Objetivo está registrado de forma adequada, contendo os achados do exame físico respiratório e cardiovascular, além dos valores dos exames laboratoriais trazidos.
O Plano reúne as condutas terapêuticas (insulina NPH, amitriptilina) e propedêuticas (TRM-TB) planejadas para o atendimento, cumprindo sua função no registro.
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Comentário
Medicina Preventiva › Atenção Primária à Saúde › Ferramentas da Medicina de Família
O que decide a resposta
"A: Diabetes Mellitus Tipo 2 / Neuropatia Diabética / Suspeita de Tuberculose". No método SOAP do Registro Clínico Orientado por Problemas (RCOP), o campo Avaliação não é apenas uma lista de rótulos nosológicos: ele exige a interpretação clínica do estado do problema (como o grau de controle da doença, ex.: "DM2 descompensado") e a correlação direta entre o problema identificado e os dados do exame (já que a "neuropatia diabética" foi assumida sem qualquer exame neurológico registrado no Objetivo).
Raciocínio clínico
Ao estruturar a consulta pelo método SOAP (elaborado por Lawrence Weed no âmbito do RCOP):
- –S (Subjetivo): contém a queixa principal, história da doença atual relatada pelo paciente, percepções e sintomas referidos (como tosse, perda de peso e formigamento em membros inferiores). Está preenchido corretamente.
- –O (Objetivo): reúne os dados observados pelo examinador (sinais vitais, exame físico direcionado) e resultados de exames complementares trazidos à consulta (glicemia de 315 mg/dL e HbA1c de 10,2%). Está preenchido corretamente.
- –A (Avaliação): é a síntese diagnóstica e analítica do médico. Deve refletir a análise dos dados coletados em S e O, especificando a evolução e gravidade do problema (ex.: DM2 gravemente descompensado, sintomático respiratório a esclarecer) e evitando diagnósticos de certeza sem o respaldo do exame físico (o exame dos pés com monofilamento não foi registrado em O para fechar neuropatia diabética).
- –P (Plano): descreve a conduta diagnóstica, terapêutica e de seguimento para os problemas analisados. Está preenchido com ações coerentes.
Por que acontece
O método SOAP existe para dar clareza ao raciocínio clínico longitudinal. Se a Avaliação se limita a listar nomes de doenças sem analisar sua condição clínica atual (controle, gravidade ou hipótese sindrômica), perde-se o elo lógico que justifica a intervenção descrita no Plano.
Conduta
Segundo o preconizado pelo Ministério da Saúde e pela Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade (SBMFC) para o RCOP/SOAP, cada problema ativo deve ser listado na Avaliação com seu respectivo status (ex.: "1. DM2 descompensado com indicação de insulinização; 2. Sintomático respiratório / Suspeita de TB pulmonar; 3. Parestesia em MMII a esclarecer"), direcionando um Plano específico (diagnóstico, terapêutico, educativo e de seguimento) para cada um deles.
Como isso cai nas provas
Questões sobre ferramentas da Medicina de Família frequentemente cobram a correta alocação dos dados nos quatro eixos do SOAP. As principais confusões ocorrem entre:
- –Exames complementares trazidos pelo paciente vs. solicitados na consulta: exames já prontos pertencem ao Objetivo (O); exames pedidos nesta consulta pertencem ao Plano propedêutico (P).
- –Queixa relatada vs. Achado semiológico: a informação "dor articular" dita pelo paciente vai para o Subjetivo (S), enquanto a "sinovite com calor local" descrita pelo examinador vai para o Objetivo (O).
Para memorizar
- –S (Subjetivo): o que o paciente sente, conta e traz como percepção subjetiva.
- –O (Objetivo): o que o médico afere no exame físico e resultados de exames complementares já disponíveis.
- –A (Avaliação): raciocínio clínico, síntese, status do problema e hipóteses diagnósticas baseadas em S e O.
- –P (Plano): conduta dividida em propedêutica, terapêutica, educação em saúde e seguimento.
O gabarito é o da folha oficial da banca.
Acertou.A resposta é a B.
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